- خطوات تطبيق طريقة القواعد والترجم

- خطوات تطبيق طريقة القواعد والترجمة، من خطوات تدريس هذه الطريقة هي:
• يبدأ المدرس بشرح تعريف موضوع القواعد ثم يعطي الأمثلة، لأن الكتب المستخدمة والنصوص المستعملة عن الطريقة الاستقرائية
• يلقّي المدرس الطلاب في حفظ المفردات وترجمتها وأن يطلب المدرس منهم أن يحفظوا المفردات السابق إلقائها
• يطلب المدرس من الطلاب فتح النصوص ويلقيهم في فهم النصوص بترجمتها كلمة فكلمة أو جملة فجملة ويصحح ترجمتهم الخاطئة ويشرح الناحية النحوية والصرفية والبلاغية. وفي وقت آخر يطلب منهم أن يعربوا الكلمات أو الجمل المدروسة

Hasil (Melayu) 1:

-Penggunaan kaedah-kaedah, penterjemahan, langkah-langkah pengajaran kaedah ini ialah:• Guru bermula dengan menerangkan peraturan definisi topik dan memberikan contoh-contoh bagi setiap buku-buku yang digunakan dan teks-teks yang digunakan pada kaedah kearuhan• Menghantar guru pelajar dalam pemeliharaan, terjemahan dan kosa kata yang guru meminta mereka Menyimpan bekas pembuangan kosa kata• Guru meminta pelajar untuk membuka teks dan membuang mereka ke dalam memahami teks-teks yang diterjemah perkataan atau frasa, frasa dan membetulkan terjemahan yang salah dan menjelaskan terma-terma tatabahasa dan abdi sendiri dan retorik. Dan kali terakhir mereka akan ditanya untuk menunjukkan kata-kata atau frasa-frasa yang dikaji

Hasil (Melayu) 2:

- Langkah-langkah kaedah-kaedah kaedah permohonan dan penterjemahan, dari langkah-langkah pengajaran kaedah ini ialah:
• Guru mula menjelaskan takrif subjek peraturan dan kemudian memberikan contoh, kerana buku-buku yang digunakan dan digunakan ayat-ayat dari kaedah induktif
• melemparkan pelajar guru dalam menjaga perbendaharaan kata dan menterjemahkannya dan guru dikehendaki mematuhi perbendaharaan kata sebelum lambakan
• Guru pelajar diperlukan untuk membuka teks dan Alekayam dalam memahami teks diterjemahkan perkataan atau frasa perkataan Fjmlh dan membetulkan salah menterjemahkan dan menerangkan sintaksis dan morfologi dan retorik. Dalam masa yang lain mereka meminta mereka untuk meluahkan kata-kata atau ayat mereka belajar