اهداف البحث يحاول هذا البحث الكيفى عن الأمور التالية :4. لمعرفة تطبيق  terjemahan - اهداف البحث يحاول هذا البحث الكيفى عن الأمور التالية :4. لمعرفة تطبيق  Bahasa Indonesia Bagaimana mengatakan

اهداف البحث يحاول هذا البحث الكيفى

اهداف البحث
يحاول هذا البحث الكيفى عن الأمور التالية :
4. لمعرفة تطبيق وسائل اللعبة اللغوية في تعليم مهارة الكلام في المدرسة المتوسطة الإسلاميّة أنوار الحرامين, باروهرجو, دورينن, ترنجاليك للعام الدّراسي 2015/2016
5. لمعرفة عمليّة تعليم مهارة الكلام في المدرسة المتوسطة الإسلاميّة أنوار الحرامين, باروهرجو, دورينن, ترنجاليك للعام الدّراسي 2015/2016 باستخدام وسائل اللعبة اللغوية
6. لمعرفة التقويم في تعليم مهارة الكلام في المدرسة المتوسطة الإسلاميّة أنوار الحرامين, باروهرجو, دورينن, ترنجاليك للعام الدّراسي 2015/2016 باستخدام وسائل اللعبة اللغوية
ت‌. فوائد البحث
١. الفائدة النظرية
يرجى من هذه نتائج البحث مزيدة للحزانة العلمية في ترقية اللغة العربية من تعليمها واسهاما على تعليم مهارة الكلام, وليكون مصدرا فى معاييرعملية تعليم مهارة الكلام وتقويمها الموجودة في قسم تعليم اللغة العربية
٢ . الفائئدة التطبيقية
والفائدة التطبيقية لهذالبحث هي:
أ‌) للباحثة
يرجى أن تكون نتائج هذا البحث مفيدة للباحثة حيث تكون لترقية تعليم مهارة الكلام.
ب‌) للمدرّس
يرجى أن تكون نتائج هذا البحث لإعطاء المدرسين وسائل اللعبة اللغوية ولمادة المقارنة فى عمل التربية وخاصة فى ترقية الطلاب فى مهارة الكلام
ج) للطلاب
لترقية فهمية الطلاب على كيفية الكلام
0/5000
Dari: -
Ke: -
Hasil (Bahasa Indonesia) 1: [Salinan]
Disalin!
Tujuan penelitian Coba ini penelitian kualitatif pada berikut:4. untuk mengetahui penerapan pidato linguistik keterampilan mengajar permainan sekolah menengah alharamin lampu barohergo, Islam, zaman, trngalik akademik tahun 2015 20165. untuk mempelajari keterampilan pidato pendidikan di sekolah menengah alharamin lampu barohergo, Islam, zaman, trngalik akademik tahun 2015 2016 menggunakan bahasa permainan6. untuk melihat kalender pendidikan keterampilan pidato di sekolah menengah alharamin lampu barohergo, Islam, zaman, trngalik akademik tahun 2015 2016 menggunakan bahasa permainanT. Cari manfaat1. teori bunga. Harap lebih penelitian ilmiah ini hasil llhazanh dalam bahasa Arab promosi pendidikan dan pidato keterampilan pendidikan kontribusi, menjadi sumber di maaieramlih pidato keterampilan pengajaran dan diluruskan dengan bahasa Arab Departemen 2. Alvaeaedh TerapanLhzalbhath diterapkan keuntungan:Seorang peneliti)Harap lakukan penelitian terhadap hasil akan berguna bagi peneliti sehingga mereka untuk meng-upgrade pengajaran keterampilan pidato.B) untuk guruHasil penelitian ini harus memberikan guru linguistik permainan dan bahan dalam karya pendidikan, khususnya upgrade siswa dalam keterampilan pidatoC) untuk siswaUntuk meng-upgrade fihmieh siswa bagaimana berbicara
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
Hasil (Bahasa Indonesia) 2:[Salinan]
Disalin!
Cari target
mencoba penelitian ini kualitatif untuk yang berikut:
4. Untuk mengetahui yang aplikasi dari sarana dari permainan linguistik di dalam pengajaran dari pidato di dalam lampu sekolah menengah Islam Aharamin keterampilan, Barohrjo, Dorann, Turnjalak untuk tahun akademik 2015/2016
5. Untuk mengetahui yang proses dari pembelajaran yang keterampilan dari pidato di dalam sekolah menengah Islam Aharamin lampu, Barohrjo, Dorann, Turnjalak untuk tahun akademik 2015/2016 menggunakan sarana dari permainan linguistik
6. Untuk mengetahui yang kalender di dalam keterampilan mengajar dari pidato di dalam sekolah menengah Islam Aharamin lampu, Barohrjo, Dorann, Turnjalak untuk tahun akademik 2015/2016 menggunakan sarana dari linguistik permainan
t. Cari Manfaat
1. bunga teoritis
Silahkan cari ini ilmiah mahal Hzanh meng-upgrade di dalam hasil pendidikan bahasa Arab dan kontribusi untuk pendidikan dari keterampilan berbicara, namun sebuah sumber di Maeijeramlah mengajar yang keterampilan dari pidato dan evaluasi di dalam Departemen dari bahasa Arab mengajar
2. Terapan Alvaiidh
bunga Terapan untuk Hmalbges adalah:
a) yang peneliti yang
berharap bahwa hasil dari penelitian ini peneliti berguna di mana untuk meng-upgrade skill pidato pendidikan.
B) guru
menyenangkan bahwa hasil dari penelitian ini untuk memberikan guru sarana dari permainan linguistik dan substansi dari perbandingan di dalam pekerjaan dari pendidikan, khususnya dalam meningkatkan siswa dalam keterampilan pidato
c) bagi siswa
untuk meng-upgrade siswa Vhmah bagaimana untuk berbicara
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
 
Bahasa lainnya
Dukungan alat penerjemahan: Afrikans, Albania, Amhara, Arab, Armenia, Azerbaijan, Bahasa Indonesia, Basque, Belanda, Belarussia, Bengali, Bosnia, Bulgaria, Burma, Cebuano, Ceko, Chichewa, China, Cina Tradisional, Denmark, Deteksi bahasa, Esperanto, Estonia, Farsi, Finlandia, Frisia, Gaelig, Gaelik Skotlandia, Galisia, Georgia, Gujarati, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Ibrani, Igbo, Inggris, Islan, Italia, Jawa, Jepang, Jerman, Kannada, Katala, Kazak, Khmer, Kinyarwanda, Kirghiz, Klingon, Korea, Korsika, Kreol Haiti, Kroat, Kurdi, Laos, Latin, Latvia, Lituania, Luksemburg, Magyar, Makedonia, Malagasi, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Melayu, Mongol, Nepal, Norsk, Odia (Oriya), Pashto, Polandia, Portugis, Prancis, Punjabi, Rumania, Rusia, Samoa, Serb, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovakia, Slovenia, Somali, Spanyol, Sunda, Swahili, Swensk, Tagalog, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turki, Turkmen, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnam, Wales, Xhosa, Yiddi, Yoruba, Yunani, Zulu, Bahasa terjemahan.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: