لاحظت الباحثة أن معلم اللغة العربية

لاحظت الباحثة أن معلم اللغة العربية يستخدم الطريقة التقليدية، حيث المعلم يكون أنشط من المتعلم. يبين المعلم الدرس ثم يكتب التلاميذ في كرّاستهم، ثمّ يأمرهم بإجابة أسئلة التدريبات في الكتاب، وهذه الخطوات تكررها دائمة.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Peneliti mencatat bahwa guru bahasa Arab menggunakan metode tradisional, dimana guru lebih aktif daripada pelajar. Para guru kemudian menulis pelajaran menunjukkan murid di notebook mereka, kemudian memerintahkan mereka untuk menjawab pertanyaan latihan dalam buku, langkah-langkah berikut akan diulang.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Peneliti mengamati bahwa guru bahasa Arab menggunakan metode tradisional, di mana guru adalah yang paling aktif dari peserta didik. Ini menunjukkan pelajaran guru dan murid menulis dalam Krasthm, dan kemudian memerintahkan mereka untuk menjawab latihan pertanyaan dalam buku ini, dan langkah-langkah diulang permanen.