٤ – معالم منهج ابن القيم في كتابة ه

٤ – معالم منهج ابن القيم في كتابة هذه الرسالة .
٥ – الإشارة إلى دور حامد التقي في نسخ الرسالة بتكليف من القاسمي ( في الطبعة الأولى).
٦ – نقد إلحاق قصيدة معروف الرصافي بالرسالة , وهو ما وقع في طبعة القاسمي , ووقع أيضا في طبعة الحفيان .
٧– ترجمة ناسخ المخطوط . ولا أدري كيف غفل عن ذلك الشيخ الحفيان ؟! وأهمية هذا لا تخفى على أحد .

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

4. Ibnu kurikulum parameter nilai-nilai dalam menulis surat ini.5. referensi peran Hamid bertemu Surat ditugaskan oleh Al Qasimi (edisi pertama).6. kritik ditambahkan puisi Shmeisani surat, yang ia menandatangani edisi Al Qasimi, yang juga terjadi di alhavian edisi.7. terjemahan naskah burner. Dan aku tidak tahu bagaimana saya diabaikan itu Syaikh alhavian?! Pentingnya hal ini.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

anak Metodologi - 4 dari nilai-nilai di dalam tulisan dari surat ini monumen.
5 - mengacu pada peran Hamid bertemu disalin dengan huruf ditugaskan oleh Al - (di Qassimi yang . edisi pertama)
6 - kritik menimbulkan puisi dikenal Rusafi yang surat, yang telah ditandatangani dalam edisi Qasimi, juga terjadi di dalam edisi Alhvian.
7. terjemahan burner naskah. Aku tidak tahu bagaimana untuk melupakan yang begitu - Sheikh Alhvian ?! Pentingnya dari satu yang jelas.