جذب علم نفس الأطفال انتباه العلماء

جذب علم نفس الأطفال انتباه العلماء والأطباء النفسيين منذ ما يقرب من مائة عام، وخاصة منذ اندلاع كل من الحرب العالمية الأولى والثانية، كما حاذ قسم رسومات الأطفال وما يخطه الأطفال من خطوط عشوائية وألوان غير مرتبة، أو ما يرسموه من رسومات منظمة بأشكال هندسية أو عشوائية، على اهتمام العديد من الدراسات العلمية؛ لينشأ علم جديد اهتم به الغرب على وجه التحديد، وهو رسومات الأطفال الواقعين تحت الصدمة، من الأطفال الذين يعانون من اضطرابات نفسية نتيجة لتلك الصدمة، سواء كانت صدمة ناتجة من عنف جسدي أو جنسي، أو حادثة مروعة، أو المرور بتجربة الحرب، وغيرها من الصدمات التي يمر بها الطفل حتى ينضج.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Menarik perhatian ilmuwan dan psikolog psikologi anak selama hampir seratus tahun, terutama karena pecahnya perang dunia pertama dan kedua, dan menyelaraskan setiap blok grafis Departemen anak-anak dan anak-anak dan bahwa oleh desain acak baris dan warna unordered, atau mereka menarik dia gambar atau bentuk geometris acak, organisasi, perhatian dari berbagai penelitian ilmiah untuk muncul baru perawatan ilmu Barat secara khusus, anak-anak gambar di bawah shock, anak-anak yang menderita gangguan mental sebagai akibat dari bahwa trauma, Apakah Shock dihasilkan dari kekerasan fisik dan seksual, atau kecelakaan, atau pergi melalui pengalaman perang, trauma lain yang dialami oleh anak sampai matang.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Menarik perhatian psikologi anak dari ilmuwan dan psikiater selama hampir seratus tahun, dan terutama karena pecahnya kedua Perang Dunia I dan II, sebagai Align anak-anak departemen gambar dan Akhth anak dari garis acak dan warna tidak diatur atau Ismoh dari Organisasi grafis geometris atau acak bentuk , perhatian banyak studi ilmiah; timbul perawatan ilmu baru tentang Barat secara khusus, anak terjebak gambar di bawah trauma anak-anak yang menderita gangguan mental akibat trauma, apakah trauma akibat kekerasan fisik atau seksual, atau kecelakaan mengerikan, atau pengalaman transit perang dan trauma lainnya yang dialami oleh anak sampai matang.