1 أهمية الوسائل التعليمية في مجالات

1 أهمية الوسائل التعليمية في مجالات التعليم و التعلم
من أهمية الوسائل التعليمية في مجالات التعليم و التعلم وهي:
 من الشروط التي تساعد على التعلم وجود الحاجة لتعلمية، وان يشعر الطفل بأهمية إشباع هذه الحاجة. وقد يستلزم ذلك استثارة اهتمامه بالوضوعات التي يتعلمها. ويمكن للوسائل التعليمية أن تؤدي الى استشارة اهتمام التلميذ وإشباع حاجته للتعليم فلا شك ان الوسائل التعليمية المختلفة كالرحلات والنماذج والأفلام التعليمية والمصورات تقدم خبرات متنوعة يأحذ منها كل طالب ما يحفق أهدافه ويشير اهتمامه فالتلميذ الذي يخرج فى رحلة الى شطئ البحر قد يجد في اللعب والسباحة مايشبح حاجة فى نفسه بينما يهتم اخر بجمع الأصداف والقواقع واثارة كثير من الاسئلة حولها ونراستها وبالمثل فان مشاهدة الفليم تستثير اهتمام التلميذ نحو موضوعات الدراسة وتفتح له افاقا جديدة من المعرفة.
 يمكن عن طريق استخدام الوسائل التعليمية المختلفة تنويع الخبرات التى تهيثوها المدرسة لتلميذ فتتيح له الفرصة للمشاهدة والاستماع والممارسة والتأمل والتفكير فتصبح المدرسة بذلك حقلا لنمو التلميذ فى جميع الاتجهات وتعمل على اثراء مجالات الخبرة التى يمربها. وبذلك تشترك جميع حواس التلميذ فى عمليات التعليم مما يؤدى الى ترسيخ وتعميق هذا التعليم. وتساعد الوسائل التعليمية على تكوين

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

1 pentingnya alat bantu mengajar di bidang pendidikan dan pembelajaran
pentingnya alat bantu mengajar di bidang pengajaran dan pembelajaran yaitu:
Ø kondisi kondusif untuk belajar dan ada kebutuhan untuk belajar, dan bahwa anak merasa pentingnya memuaskan kebutuhan ini. Ini mungkin membutuhkan menaikkan Belajar bunga Balodoat. Bisa bantu pendidikan yang mengarah untuk berkonsultasi murid menarik, dan memuaskan kebutuhannya untuk pendidikan tidak ada keraguan bahwa berbagai cara pendidikan Krahlat, model dan film pendidikan dan fotografer menawarkan berbagai pengalaman Aohz yang setiap siswa apa tujuan Ihvq dan menunjukkan Valtlmiv minatnya yang keluar pada perjalanan ke Hti Sea mungkin menemukan dalam bermain dan berenang Maahbh kebutuhan Pada saat yang sama peduli Koleksi terakhir kerang dan siput dan membangkitkan banyak pertanyaan sekitar dan Nrasthe Demikian pula, produk jam tangan itu membangkitkan perhatian siswa untuk mempelajari isu-isu dan membuka cakrawala baru pengetahuan.
Ø dapat melalui penggunaan instruksional yang berbeda diversifikasi pengalaman Thathoha murid sekolah Vtaatih dia kesempatan untuk menonton dan mendengarkan dan praktek meditasi dan refleksi sehingga sekolah menjadi lapangan untuk pertumbuhan siswa di semua pada tren dan bekerja untuk memperkaya bidang keahlian yang Amrabha. Dengan demikian, umum untuk semua indera siswa dalam proses pembelajaran, yang mengarah ke konsolidasi dan pendalaman pendidikan ini. Dan alat peraga bantuan untuk membentuk