اما المطابقة بين تطبيق عملية التدري

اما المطابقة بين تطبيق عملية التدريس والأموال عنها المقررة وليلاحظ الإشتراك الطلاب خاصة كواضع البحث الذي يتعلق باستخدام الصّور المسلسلة في التعليم مهارة الكلام لدى طلاب الصفّ العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى تولونج أنجونج للعام الدراسي 2015/2016.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Baik pencocokan penerapan praktik mengajar dan uang yang dikirim ke mahasiswa dinilai partisipasi catatan terutama sebagai penulis penelitian mengenai penggunaan serial gambar dalam mengajarkan keterampilan pidato kelas 10 siswa Islamia pemerintah lebih tinggi sekolah menengah pertama tuolong sangat hutan tahun akademik Ngong 2015 2016.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Pencocokan antara penerapan proses pengajaran dan uang dengan catatan Pelapor Langgan siswa riset swasta Koada bahwa penggunaan gambar dalam keterampilan seri pidato pendidikan di siswa kelas X di SMA pemerintahan Islam pertama Tolonj Onjunj untuk tahun akademik 2015/2016.