تشكل المفردات أي الكلمات جزء رئيسيا

تشكل المفردات أي الكلمات جزء رئيسيا من المقدرة اللغوية للتلاميذ.
وهناك عدة طرق لقياس المفردات. ولكن ليس كل المفردات يقيسها بل لا بد أن
يركز على المفردات الجديدة في مادة موضع التدريب. والمفردات النشيطة تسأل
في التدريبات عن جوانبها الإنتاجية أو يطلب استخدامها في الجملة. وأما
المفردات الخامدة فتسأل عن معناها فقط

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Setiap kosa kata merupakan bagian utama dari linguistik kompetensi siswa.Ada beberapa cara untuk mengukur Kosakata. Tapi tidak semua kosa kata diukur tetapi harusBerfokus pada kosa kata baru di posisi pelatihan.  aktif Kosakata bertanyaDalam aspek-aspek produktivitas atau menggunakannya dalam sebuah kalimat. Dan baikKosa-kata yang tidak aktif, bertanya tentang arti mereka hanya

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Kosakata menimbulkan bagian utama dari kemampuan linguistik siswa.
Ada beberapa cara untuk mengukur kosakata. Tapi tidak semua kosa kata diukur tetapi harus
fokus pada kosakata baru dalam subjek materi pelatihan. tsol kosakata aktif
dalam semua aspek pelatihan atau produktivitas diperlukan untuk digunakan dalam sebuah kalimat. The
aktif kosakata untuk Vtsol berarti hanya