this questionnaire. The content val

this questionnaire. The content validity of the instrument was certified by the experts. The researchers had also taken the interview of Prof. Dr. Hassam Uddin ( Karachi University).The research instrument questionnaire was consisted of ten parts containing the contribution of different factors in promoting Islamic values among the students of secondary level in Karachi. These were:
1) Knowledge about basic teaching of Islam
2) Knowledge about conferment of pray
3) Knowledge about fair ways of earning
4) Knowledge about Islamic political values
5) Knowledge about historic events of Islam
6) Knowledge about civil training of Islam
7) Knowledge about importance of cleanliness
8) Knowledge about participation in Jihad
9) Knowledge about social awareness.
10) Knowledge about moral training

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

kuesioner ini. validitas isi instrumen telah disertifikasi oleh para ahli. para peneliti juga telah mengambil wawancara prof. dr. hassam uddin (karachi university). kuesioner instrumen penelitian terdiri dari sepuluh bagian yang mengandung kontribusi dari faktor yang berbeda dalam mempromosikan nilai-nilai Islam di kalangan mahasiswa tingkat menengah di Karachi. ini adalah:
1) pengetahuan tentang pelajaran dasar islam
2) pengetahuan tentang penganugerahan berdoa
3) pengetahuan tentang cara-cara yang adil produktif
4) pengetahuan tentang nilai-nilai politik Islam
5) pengetahuan tentang peristiwa bersejarah islam
6) pengetahuan tentang pelatihan sipil islam
7) pengetahuan tentang pentingnya kebersihan
8) pengetahuan tentang partisipasi dalam jihad
9) pengetahuan tentang kesadaran sosial.
10) pengetahuan tentang pelatihan moral yang

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Berdasarkan kuesioner ini. Konten validitas instrumen telah disertifikasi oleh para ahli. Para peneliti juga telah mengambil wawancara Prof. Dr. Hassam Uddin (Universitas Karachi).Kuesioner instrumen penelitian terdiri dari sepuluh bagian yang berisi kontribusi dari berbagai faktor dalam mempromosikan nilai-nilai Islam antara para mahasiswa tingkat menengah di Karachi. Ini adalah:
1) Pengetahuan tentang dasar ajaran Islam
2) pengetahuan tentang pemberian berdoa
3) pengetahuan tentang cara-cara yang adil penghasilan
4) pengetahuan tentang nilai-nilai Islam politik
5) pengetahuan tentang peristiwa-peristiwa sejarah Islam
6) pengetahuan tentang pelatihan sipil Islam
7) pengetahuan tentang pentingnya Kebersihan
8) pengetahuan tentang partisipasi dalam Jihad
9) pengetahuan tentang kesadaran sosial.
10) Pengetahuan tentang moral pelatihan